الثلاثاء، 16 نوفمبر 2010
قاموس نباتي للجميع
الأحد، 24 أكتوبر 2010
صدق او لا تصدق هذا من اجل لقمة العيش .... يلقى نفسه في التهلكة و بيقولوا الزراعة مهنة سهلة
المشهد الذي ترونه لا يحتاج الى تعليق منى بل اترك التعلق لحضراتكم لتصفوا بأنفسكم ماترونه وذلك خير رد على من يدعى سهولة هذا العمل فالبعض يقول الزراعة شوية مية و بذرة و يتناسى الحرارة المميتة و الشمس المحرقة و برودة الشتاء التى تجمد الاطراف في الصحراء اما ما يحدث في العمل نفسه فالمشهد امامكم خير دليل و الله المستعان
السبت، 9 أكتوبر 2010
انشاء حدائق الزينة
ربما يعتقد العديد من الناس ان انشاء الحدائق عملية يقصد بها زراعة بعض النباتات ليس اكثر خاصة ان الوعي الزراعي ليس متوافر و قد ينفق البعديد من الناس اموال طائلة من اجل الحصول على حديقة و في النهاية تكون النتيجة ضياع قدر كبير مما تم انفاقه نتيجة عدم اسناد الامر الى المتخصصين في مجال الزراعة فأنشاء الحديقة قد يقوم به المهندس المدني و يكون ناجح جدا ربما في التصميم لكنه فنيا لا يعرف التنسيق بين النباتات من حيث حاجتها للماء و قدرتها على تحمل الرياح مثلا او عمر هذه النباتاتو قد يستخدم بعض الباتات التي تكون ضارة ببعض الفئات العمرية كالنباتا التي تنبت الشوك بعد فترة من نموها او كالتي تسبب بعض الامراض او التي تكون جاذبة للثعابين مثلا
كذلك ليس اي مهندس زراعي يستطيع انشاء حديقة زينة فالزراعة مثلا تخصصات مثل اي مهنة فطبيب العظام لا يستطيع معالجة امراض القلب و مهندس الكهرباء لا يعلم قواعد انشاء الطرق
لذلك فانه يجب ان يقوم بذلك مهندس درس قواعد علم تنسيق الحدائق المعروف باسم اللاند سكيب لانه للاسف اصبحت هذه المهنة الان مرتع لمن لا عمل له ولا علم له
لكن انظروا في دول الغرب نجد هناك مجلا ت متخصصة في ذلك الامر بل انها ترقى لان تكون مراجع في انشاء الحدائق للمهندسين هنا في بلدنا اسال الله ان يعلمنا العلم النافع و ان يجعلنا ممن يسخرون الدنيا لخدمة الدين الهم امين
لذلك انوي بأذن الله عمل سلسلة دروس لانشاء الحدائق بانواعها بطريقة مفيدة لاي شخص متخضض او غير ذلك و بالله التوفيق
الخميس، 7 أكتوبر 2010
المبيدات و الهرمونات و دورها في ما نحن فيه
لان المبيدات لا تعي ولا تفهم و انما العيب على من يقوم باستعمالها بشكلخاطئ و عن تعمد لا يراعي فيهحرمة شرعية او ضمير
فكل نوع من انواع المبيدات له ما يسمى بفترة امان او ما يعرف بلفظ (بي اتش اي PHI) و المقصود بها الفترة التي يجب عدم اكل و تناول اي ثمرة سواء فاكهة او خضار بعد معاملتها بالمبيد
فلو قلنا ان مبيد حشري مثلا فترة الامان الخاصة بع 12 يوم اي ان ذلك يعني ان المفروض انه لا يتم الاكل من المحصول الذي تم رشه بهذا المبيد الا بعد 12 يوم حتى يكون المبيد قد تحلل و تلاشى من داخل الثمار التى ستاكل ..... لكن اذن اين المشكلة
المشكلة الاساسية تكمن في الضمائر الفاسدة التى لا تراعي مصالح الناس و حقوقها و تدس لهم السم في طعامهم و تقوم باستخدام هذه المبيدات ثم جمع المحصول قبل فوات فترة الامان و قد يصل الامر ببعض اصحاب الذمم الخربة انهم يقوموا بجني الثمار بعد استعمال المبيد بيوم او اثنين متجاهلين ما يحدث من مصائب لكل من يتناول هذه الثمار من اطفال و حوامل خاصة و لكل الفئات العمرية من الذكور و الاناث بوجه عام
و المصيبة اننا نعاني محليا من هذه المشكلة واقصد ان النواتج الزراعية التي توجه للسوق المحلي هي فقط التى توجد بها هذه المشكلة فكل المنتجات المعدة للتصدير يتم معاملتها بأحدث و ارقى و ادق المعاملات نظرا لما تفرضه الدول الاوربية من شروط و ماتقوم به من تحليلات قبل استلام شحنات الاغذية الزراعية التي تورد اليها
اذن المشكلة اصبحت في نلوث الضمائرو انعدام الرقابة داخليا والحل الوحيد في هذه الورطة هو ان تقول قبل الاكل بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شئ في الارض و لا في السماء و هو السميع العليم حيث اننا لا نستطيع بجرد المذاق او الشم تحديد فترة او كمية المبيد المتبقي داخل الثمار ولا حول ولا قوة الا بالله
الاثنين، 4 أكتوبر 2010
اين نحن من معايير التقدم على المستوى الزراعي
ففي دول العالم المتقدم نجد نصيب الفرد من المسطحات الخضراء 3 متر مربع اما دول العالم الثاني فتتقلص هذه النسبة الى 2 متر مربع من المسطحات الخضراء
اما دول العلم الثالث فتصل النسبة الى متر مربع على الاقل .... اما في بلدنا فنجد ان نصيب الفرد قد لا يتجاوز ربع متر مربع من المسطحات الخضراء و العبرة ليست لمجرد المنظرة فقد يقول البعض نحل الاول مشكلة نوفير الغذاء الان ان العبة بالمساحة التي توفر الاكسجين و تجدده للفرد
كما ان المظهر العام لزيادة المسطحات الخضراء يدل على رقي الشعوب و تقدمها لكونها تتجه لحب الجمال الطبيعي المتمثل في الحدائق العامةو اهتمامها بغلم تنسيق الحدائق الذي انوي كتابة نبذه عنه فيما بعد ان شاء الله
islamson2@gmail.com
الثلاثاء، 28 سبتمبر 2010
التصنيف او التقسيم العلمي للنباتات
الاولى على اساس عمر النبات
الثانية على اساسطبيعة النمو
الثالثة على اساس الغرض من استخدام النبات
نبات العنب في مراحلة المختلفة
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)